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Titre : Apprendre à apprendre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Cristol, Auteur Editeur : Paris : ESF éditions Année de publication : 2022 Collection : Collection formation permanente Importance : 1 vol. (196 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4460-1 Prix : 23 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.3 Pédagogie Résumé : D'après l'éditeur : "Parce que les équipes, les groupes, les collectifs, les entreprises cherchent à devenir collaboratifs et à développer l’intelligence collective, Denis Cristol propose une initiation à la pairagogie pour faire de chaque acte pédagogique un acte coopératif. Réunissant des savoirs théoriques et pratiques sur l’intelligence collective et le codéveloppement, il répond aux questions essentielles telles que :
• Pourquoi et comment apprendre ensemble ?
• Quel potentiel de transformation des réseaux ?
• Comment émergent les communautés ?
• Qu’apporte la facilitation ?
• Comment favoriser les milieux propices à l’apprenance collective ?...
Ce livre inspirant ouvre la voie de l’intelligence collective aux managers, consultants, facilitateurs, chefs de projet, éducateurs, pédagogues. En apprenant les uns avec les autres, ce sont tous nos liens sociaux qui vont s’enrichir de plus d’altérité et d’empathie pour une société plus démocratique."Apprendre à apprendre ensemble [texte imprimé] / Denis Cristol, Auteur . - Paris : ESF éditions, 2022 . - 1 vol. (196 p.) ; 24 cm. - (Collection formation permanente) .
ISBN : 978-2-7101-4460-1 : 23 EUR
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371.3 Pédagogie Résumé : D'après l'éditeur : "Parce que les équipes, les groupes, les collectifs, les entreprises cherchent à devenir collaboratifs et à développer l’intelligence collective, Denis Cristol propose une initiation à la pairagogie pour faire de chaque acte pédagogique un acte coopératif. Réunissant des savoirs théoriques et pratiques sur l’intelligence collective et le codéveloppement, il répond aux questions essentielles telles que :
• Pourquoi et comment apprendre ensemble ?
• Quel potentiel de transformation des réseaux ?
• Comment émergent les communautés ?
• Qu’apporte la facilitation ?
• Comment favoriser les milieux propices à l’apprenance collective ?...
Ce livre inspirant ouvre la voie de l’intelligence collective aux managers, consultants, facilitateurs, chefs de projet, éducateurs, pédagogues. En apprenant les uns avec les autres, ce sont tous nos liens sociaux qui vont s’enrichir de plus d’altérité et d’empathie pour une société plus démocratique."Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité GEN000000003309 371.3 CRI Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Disponible
Titre : Apprendre avec le sketchnoting : comment ré-enchanter les manières d'apprendre grâce à la pensée visuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Akoun, Auteur ; Philippe Boukobza, Auteur ; Isabelle Pailleau, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (124 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56600-0 Prix : 14,90 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 153.9 Intelligence et aptitudes Résumé : D'après l'éditeur : "
Le SKETCHNOTING est une manière créative de PRENDRE DES NOTES, en une représentation graphique et synthétique.
Simple & efficace
Apprenez les techniques de sketchnoting
Mettez du "FUN" dans vos prises de notes
Résumez - Simplifiez -> Organisez vos idées
Mémorisez mieux
Pédagogie positive + Visual Mapping = Prendre du plaisir à apprendre"Apprendre avec le sketchnoting : comment ré-enchanter les manières d'apprendre grâce à la pensée visuelle [texte imprimé] / Audrey Akoun, Auteur ; Philippe Boukobza, Auteur ; Isabelle Pailleau, Auteur . - Paris : Eyrolles, 2019 . - 1 vol. (124 p.) : ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-212-56600-0 : 14,90 EUR
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 153.9 Intelligence et aptitudes Résumé : D'après l'éditeur : "
Le SKETCHNOTING est une manière créative de PRENDRE DES NOTES, en une représentation graphique et synthétique.
Simple & efficace
Apprenez les techniques de sketchnoting
Mettez du "FUN" dans vos prises de notes
Résumez - Simplifiez -> Organisez vos idées
Mémorisez mieux
Pédagogie positive + Visual Mapping = Prendre du plaisir à apprendre"Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité GEN000000004203 153.9 AKO Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Disponible
Titre : Apprendre à écrire vite et bien : guide pratique de l'écriture académique Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Silvia, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2023 Importance : 144 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-5913-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : 808.066 Textes professionnels et techniques Résumé : Au cours de leur parcours, étudiants, professeurs et chercheurs doivent rédiger un nombre important d’articles et de demandes de subvention. Néanmoins, cette tâche se révèle parfois ardue, faute de temps et de méthode. Les freins à l’écriture sont, en effet, nombreux.
Au fil des pages, Paul Silvia déconstruit les idées reçues entourant l’écriture scientifique. Il fournit une véritable méthode concrète et efficace pour produire des textes de qualité dans les délais impartis, en s’appuyant sur des réflexes faciles à mettre en place. Il explique :
comment surmonter les obstacles à l’écriture ;
comment mettre en place un calendrier d’écriture ;
comment créer des groupes d’écriture ;
comment écrire des articles scientifiques et des livres ;
comment rédiger un dossier de subvention ou de bourse de recherche.
Basé sur une méthode qui a fait ses preuves, un guide riche et indispensable pour se sentir à l’aise avec l’écriture !Apprendre à écrire vite et bien : guide pratique de l'écriture académique [texte imprimé] / Paul Silvia, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2023 . - 144 p.
ISBN : 978-2-8073-5913-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 808.066 Textes professionnels et techniques Résumé : Au cours de leur parcours, étudiants, professeurs et chercheurs doivent rédiger un nombre important d’articles et de demandes de subvention. Néanmoins, cette tâche se révèle parfois ardue, faute de temps et de méthode. Les freins à l’écriture sont, en effet, nombreux.
Au fil des pages, Paul Silvia déconstruit les idées reçues entourant l’écriture scientifique. Il fournit une véritable méthode concrète et efficace pour produire des textes de qualité dans les délais impartis, en s’appuyant sur des réflexes faciles à mettre en place. Il explique :
comment surmonter les obstacles à l’écriture ;
comment mettre en place un calendrier d’écriture ;
comment créer des groupes d’écriture ;
comment écrire des articles scientifiques et des livres ;
comment rédiger un dossier de subvention ou de bourse de recherche.
Basé sur une méthode qui a fait ses preuves, un guide riche et indispensable pour se sentir à l’aise avec l’écriture !Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité GEN000000005871 808.066 SIL Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Sorti jusqu'au 31/01/2024 Apprendre à l'ère de l'intelligence artificielle / Denis Cristol / Paris : ESF Sciences humaines (2024)
Titre : Apprendre à l'ère de l'intelligence artificielle : révolution, défis, opportunités Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Cristol, Auteur Editeur : Paris : ESF Sciences humaines Année de publication : 2024 Importance : 144 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4720-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.3 Pédagogie Résumé : Aujourd’hui, l’intelligence artificielle est partout et le monde de l’éducation et de la formation en pleine mutation. Au niveau individuel, l’IA générative nous permet d’externaliser une part grandissante des facultés de notre cerveau. Moins sollicité pour produire des calculs, il nous permet de gagner en liberté. Mais ses usages répétés vont-ils au niveau de l’espère humaine atrophier nos capacités réflexives ?
Cet ouvrage se veut un « contrepoint» au panégyrique ambiant sur l’intelligence artificielle, dont il brosse les enjeux et les limites. Il s'intéresse au croisement de “l’Intelligence Artificielle” et de “l’Apprenance”, ce pouvoir, savoir et vouloir apprendre. Denis Cristol nous explique comment les intelligences artificielles "apprennent" et évoluent, ainsi que leur impact sur notre économie et nos vies. Il nous invite à réfléchir aux implications éthiques de ces avancées technologiques, nous plonge dans les prévisions des auteurs de science-fiction et les questions philosophiques qui en découlent.
L’auteur pose plus de 150 questions sans prétendre répondre à toutes : l’IA a -t-elle une conscience et laquelle ; quelle influence sur nos emplois et nos manières d’établir des rapports au monde et aux savoirs ?
Un livre qui nous invite à cultiver le discernement, à demeurer émotionnels, aléatoires et pourquoi pas aussi critiques et désobéissants !Apprendre à l'ère de l'intelligence artificielle : révolution, défis, opportunités [texte imprimé] / Denis Cristol, Auteur . - Paris : ESF Sciences humaines, 2024 . - 144 p.
ISBN : 978-2-7101-4720-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371.3 Pédagogie Résumé : Aujourd’hui, l’intelligence artificielle est partout et le monde de l’éducation et de la formation en pleine mutation. Au niveau individuel, l’IA générative nous permet d’externaliser une part grandissante des facultés de notre cerveau. Moins sollicité pour produire des calculs, il nous permet de gagner en liberté. Mais ses usages répétés vont-ils au niveau de l’espère humaine atrophier nos capacités réflexives ?
Cet ouvrage se veut un « contrepoint» au panégyrique ambiant sur l’intelligence artificielle, dont il brosse les enjeux et les limites. Il s'intéresse au croisement de “l’Intelligence Artificielle” et de “l’Apprenance”, ce pouvoir, savoir et vouloir apprendre. Denis Cristol nous explique comment les intelligences artificielles "apprennent" et évoluent, ainsi que leur impact sur notre économie et nos vies. Il nous invite à réfléchir aux implications éthiques de ces avancées technologiques, nous plonge dans les prévisions des auteurs de science-fiction et les questions philosophiques qui en découlent.
L’auteur pose plus de 150 questions sans prétendre répondre à toutes : l’IA a -t-elle une conscience et laquelle ; quelle influence sur nos emplois et nos manières d’établir des rapports au monde et aux savoirs ?
Un livre qui nous invite à cultiver le discernement, à demeurer émotionnels, aléatoires et pourquoi pas aussi critiques et désobéissants !Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité GEN000000006262 371.3 CRI Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Disponible
Titre : Apprendre à programmer : algorithmes et conception objet Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Dabancourt, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2008 Importance : 296 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-12350-0 Prix : 29 EUR Index. décimale : 005.1 Algorithmique et programmation (Python, Langage C, VBA) Résumé : D'après l'éditeur : "Savoir écrire un programme juste.Destiné à tous ceux qui débutent en programmation, cet ouvrage très pédagogique explique comment concevoir et écrire un programme de manière claire et efficace, quel que soit le langage employé. Prenant comme exemple un langage algorithmique, il décrit les bases fondamentales de la programmation (variables, tableaux, boucles, fonctions), puis introduit les objets (utilisation et écriture d'objets), ainsi que les structures de données (analyse objet).Chaque chapitre se clôt par une série d'exercices corrigés qui manipulent les concepts de base de l'algorithmique objet. Enrichie de nouveaux exercices et exemples d'applications en Java, C ++ et Visual Basic, la deuxième édition est complétée par une étude de cas décrivant la conception et l'écriture d'un jeu de Puissance 4, projet qui fait la synthèse de toutes les connaissances acquises." Note de contenu : * Les variables* Les structures de contrôle* Les fonctions* Utilisation des objets* Ecriture d'une classe simple* Ecrire des classes avancés* Les structures de tableaux* Structures linéaires* Structures réflexives* Projet puissance 4* Solutions des exercices* Exemples d'applications en Java, Visual Basic et C++ Apprendre à programmer : algorithmes et conception objet [texte imprimé] / Christophe Dabancourt, Auteur . - Paris : Eyrolles, 2008 . - 296 p.
ISBN : 978-2-212-12350-0 : 29 EUR
Index. décimale : 005.1 Algorithmique et programmation (Python, Langage C, VBA) Résumé : D'après l'éditeur : "Savoir écrire un programme juste.Destiné à tous ceux qui débutent en programmation, cet ouvrage très pédagogique explique comment concevoir et écrire un programme de manière claire et efficace, quel que soit le langage employé. Prenant comme exemple un langage algorithmique, il décrit les bases fondamentales de la programmation (variables, tableaux, boucles, fonctions), puis introduit les objets (utilisation et écriture d'objets), ainsi que les structures de données (analyse objet).Chaque chapitre se clôt par une série d'exercices corrigés qui manipulent les concepts de base de l'algorithmique objet. Enrichie de nouveaux exercices et exemples d'applications en Java, C ++ et Visual Basic, la deuxième édition est complétée par une étude de cas décrivant la conception et l'écriture d'un jeu de Puissance 4, projet qui fait la synthèse de toutes les connaissances acquises." Note de contenu : * Les variables* Les structures de contrôle* Les fonctions* Utilisation des objets* Ecriture d'une classe simple* Ecrire des classes avancés* Les structures de tableaux* Structures linéaires* Structures réflexives* Projet puissance 4* Solutions des exercices* Exemples d'applications en Java, Visual Basic et C++ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0012800022848 005.1 DAB Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Disponible
Titre : Apprendre à programmer avec Python 3 : avec plus de 50 pages de corrigés d'exercices ! ; objet, multithreading, bases de données, événements, programmation web, programmation réseau, unicode.. Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Swinnen, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2010 Collection : Collection noire Importance : 410 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-12708-9 Prix : 32 EUR Index. décimale : 005.1 Algorithmique et programmation (Python, Langage C, VBA) Résumé : D'après l'éditeur : "Quoi de mieux pour apprendre la programmation qu'un langage moderne et élégant tel que Python, aussi performant pour le développement d'applications web que pour la réalisation de scripts système ou l'analyse de fichiers textuels ? Un support de cours réputé et adopté par de nombreux enseignants, avec 50 pages d'exercices corrigés.Reconnu et utilisé par les enseignants de nombreuses écoles et IUT, complété d'exercices accompagnés de leurs corrigés, cet ouvrage originel et érudit est une référence sur tous les fondamentaux de la programmation : choix d'une structure de données, paramétrage, modularité, orientation objet et héritage, conception d'interface, multithreading et gestion d'événements, protocoles de communication et gestion réseau, bases de données...jusqu'à la désormais indispensable norme Unicode (le format UTF-8). Cette nouvelle édition détaille notamment la réalisation avec Python 3 d'une application web interactive et autonome, intégrant la gestion d'une base de données SQLite." Note de contenu : * A L'ECOLE DES SORCIERS* DONNEES ET VARIABLES* CONTROLE DU FLUX D'EXECUTION* SEQUENCE D'INSTRUCTIONS* PRINCIPAUX TYPES DE DONNEES* INTERFACES GRAPHIQUES AVEC TKINTER* MANIPULER DES FICHIERS* APPROFONDIR LES STRUCTURES DE DONNEES* CLASSES, OBJETS, ATTRIBUTS* CLASSES, METHODES, HERITAGE* CLASSES ET INTERFACES GRAPHIQUES* ANALYSE DE PROGRAMMES CONCRETS* APPLICATIONS WEB* COMMUNICATIONS A TRAVERS UN RESEAU ET MULTITHREADING* INSTALLATION (WINDOWS, LINUX, ET MAC OS)* SOLUTIONS DES EXERCICES. Apprendre à programmer avec Python 3 : avec plus de 50 pages de corrigés d'exercices ! ; objet, multithreading, bases de données, événements, programmation web, programmation réseau, unicode.. [texte imprimé] / Gérard Swinnen, Auteur . - Paris : Eyrolles, 2010 . - 410 p.. - (Collection noire) .
ISBN : 978-2-212-12708-9 : 32 EUR
Index. décimale : 005.1 Algorithmique et programmation (Python, Langage C, VBA) Résumé : D'après l'éditeur : "Quoi de mieux pour apprendre la programmation qu'un langage moderne et élégant tel que Python, aussi performant pour le développement d'applications web que pour la réalisation de scripts système ou l'analyse de fichiers textuels ? Un support de cours réputé et adopté par de nombreux enseignants, avec 50 pages d'exercices corrigés.Reconnu et utilisé par les enseignants de nombreuses écoles et IUT, complété d'exercices accompagnés de leurs corrigés, cet ouvrage originel et érudit est une référence sur tous les fondamentaux de la programmation : choix d'une structure de données, paramétrage, modularité, orientation objet et héritage, conception d'interface, multithreading et gestion d'événements, protocoles de communication et gestion réseau, bases de données...jusqu'à la désormais indispensable norme Unicode (le format UTF-8). Cette nouvelle édition détaille notamment la réalisation avec Python 3 d'une application web interactive et autonome, intégrant la gestion d'une base de données SQLite." Note de contenu : * A L'ECOLE DES SORCIERS* DONNEES ET VARIABLES* CONTROLE DU FLUX D'EXECUTION* SEQUENCE D'INSTRUCTIONS* PRINCIPAUX TYPES DE DONNEES* INTERFACES GRAPHIQUES AVEC TKINTER* MANIPULER DES FICHIERS* APPROFONDIR LES STRUCTURES DE DONNEES* CLASSES, OBJETS, ATTRIBUTS* CLASSES, METHODES, HERITAGE* CLASSES ET INTERFACES GRAPHIQUES* ANALYSE DE PROGRAMMES CONCRETS* APPLICATIONS WEB* COMMUNICATIONS A TRAVERS UN RESEAU ET MULTITHREADING* INSTALLATION (WINDOWS, LINUX, ET MAC OS)* SOLUTIONS DES EXERCICES. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0012800022885 005.1 SWI Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Sorti jusqu'au 20/09/2017
Titre : Apprendre à voir : le point de vue du vivant Type de document : texte imprimé Auteurs : Estelle Zhong Mengual, Auteur Editeur : Arles : Actes Sud Année de publication : 2021 Importance : 256 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-330-15164-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 701.17 Esthétique, voir aussi 111.85 Résumé : Une forêt ? Un paysage charmant. Un corbeau ? Un sinistre présage. Une rose ? L’être aimé. Le monde vivant est à la fois omniprésent dans notre culture et décidément absent. Car percevoir le vivant comme un décor, un symbole ou un support de nos émotions sont autant de manières de ne pas le voir. Et si nous apprenions à voir le vivant autrement ? Si nous entrions dans un monde réanimé, repeuplé par les points de vue d’autres êtres que nous ? Ce livre se propose d’équiper notre oeil pour saisir le vivant autour de nous comme foisonnant d’histoires immémoriales, de relations invisibles et de significations insoupçonnées. Sur le chemin de cette métamorphose, nous avons pour guides celles et ceux qui ont passé leur vie à apprendre à voir le vivant dans son abondance de signes et de sens : des artistes peintres et des femmes naturalistes du XIXe siècle anglais et américain. Le livre enquête sur leurs arts de l’atten tion, différents mais complémentaires, qui ont su tisser ensemble savoirs et sensibilité. À travers cette exploration, c’est une autre disponibilité au monde qui fait surface. Apprendre à voir : le point de vue du vivant [texte imprimé] / Estelle Zhong Mengual, Auteur . - Arles : Actes Sud, 2021 . - 256 p.
ISBN : 978-2-330-15164-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 701.17 Esthétique, voir aussi 111.85 Résumé : Une forêt ? Un paysage charmant. Un corbeau ? Un sinistre présage. Une rose ? L’être aimé. Le monde vivant est à la fois omniprésent dans notre culture et décidément absent. Car percevoir le vivant comme un décor, un symbole ou un support de nos émotions sont autant de manières de ne pas le voir. Et si nous apprenions à voir le vivant autrement ? Si nous entrions dans un monde réanimé, repeuplé par les points de vue d’autres êtres que nous ? Ce livre se propose d’équiper notre oeil pour saisir le vivant autour de nous comme foisonnant d’histoires immémoriales, de relations invisibles et de significations insoupçonnées. Sur le chemin de cette métamorphose, nous avons pour guides celles et ceux qui ont passé leur vie à apprendre à voir le vivant dans son abondance de signes et de sens : des artistes peintres et des femmes naturalistes du XIXe siècle anglais et américain. Le livre enquête sur leurs arts de l’atten tion, différents mais complémentaires, qui ont su tisser ensemble savoirs et sensibilité. À travers cette exploration, c’est une autre disponibilité au monde qui fait surface. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité GEN000000005013 701.17 ZHO Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Disponible
Titre : Apprenez à programmer en C : enfin un livre pour les débutants ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu Nebra, Auteur Editeur : Bourg-la-Reine : le Livre du Zéro Année de publication : 2009 Importance : 518 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9535278-0-3 Prix : 25 EUR Index. décimale : 005.1 Algorithmique et programmation (Python, Langage C, VBA) Résumé : D'après l'éditeur : "Vous êtes un vrai débutant, vous ne connaissez rien à la programmation et souhaitez apprendre pas à pas ? Ce livre est fait pour vous ! Vous découvrirez le langage C en douceur en partant de zéro et réaliserez vos propres jeux vidéo !" Note de contenu : 1. La base de la programmation en C2. Techniques "avancées" du langage C3. Création de jeux 2D en SDL4. Les structures de données Apprenez à programmer en C : enfin un livre pour les débutants ! [texte imprimé] / Mathieu Nebra, Auteur . - Bourg-la-Reine : le Livre du Zéro, 2009 . - 518 p.
ISBN : 978-2-9535278-0-3 : 25 EUR
Index. décimale : 005.1 Algorithmique et programmation (Python, Langage C, VBA) Résumé : D'après l'éditeur : "Vous êtes un vrai débutant, vous ne connaissez rien à la programmation et souhaitez apprendre pas à pas ? Ce livre est fait pour vous ! Vous découvrirez le langage C en douceur en partant de zéro et réaliserez vos propres jeux vidéo !" Note de contenu : 1. La base de la programmation en C2. Techniques "avancées" du langage C3. Création de jeux 2D en SDL4. Les structures de données Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0012800022883 005.1 NEB Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Disponible
Titre : L'apprentissage responsable : une voie de performance pour l'enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Vilcot, Auteur ; Yves Cimbaro, Auteur Editeur : La Plaine Saint-Denis : AFNOR éditions Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (XVIII-202 p.) Présentation : portr., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-12-465497-0 Index. décimale : 378.1 Enseignement supérieur - Organisation et activités, recherche Résumé : Présentation de l'éditeur : "L'apprentissage occupe aujourd'hui une place grandissante en France. Régulièrement au coeur du débat politique et législatif, il connaît de profondes mutations. Plus qu'une simple forme de contrat, l'apprentissage est avant tout une démarche vertueuse qui accompagne les jeunes vers la réussite. C'est aussi une pratique inscrite dans notre histoire, avec pour origine le compagnonnage. On le pense, à tort, réservé aux seuls premiers niveaux de qualification et de diplômes, alors même qu'il prend une place grandissante dans les diplômes et formations de niveau supérieur. L'objectif de ce livre est de valoriser et mieux faire connaître la formation par apprentissage pour le supérieur, pour lui donner enfin la place qu'elle mérite. Il répond, entre autres, aux questions suivantes : Comment intégrer cette voie de formation ? Comment mieux valoriser cette voie d'excellence ? À l'heure du Web 3.0, quel virage qualitatif et innovant prendre pour l'apprentissage ?" Note de contenu : Partie 1 : 5 ambitions à réhabiliter
1/ Proposer une démarche pédagogique à haute valeur ajoutée
2/ Faciliter l'insertion professionnelle
3/ Rendre possible
4/ Apprendre à apprendre
5/ Contribuer au développer des entreprises
Partie II : 5 défis à relever
1/ Lever les freins pour l'entreprise
2/ Refonder le pacte école-entreprise
3/ Développer une culture de l'apprentissage
4/ Accompagner et valoriser les maitres d'apprentissages
5/ Transformer l'essai vers l'emploi
Partie 3
1/ Avancer vers l'e-apprentissage
2/ Sécuriser le financement
3/ Imaginer des CFA plus responsables et innovants
4/ Ouvrir l'apprentissage sur l4europe et le monde
5 Voir plus loin
Perspectives
20 propositions concrètes pour l'apprentissage dans l'enseignement supérieurL'apprentissage responsable : une voie de performance pour l'enseignement supérieur [texte imprimé] / Thomas Vilcot, Auteur ; Yves Cimbaro, Auteur . - La Plaine Saint-Denis : AFNOR éditions, 2015 . - 1 vol. (XVIII-202 p.) : portr., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-12-465497-0
Index. décimale : 378.1 Enseignement supérieur - Organisation et activités, recherche Résumé : Présentation de l'éditeur : "L'apprentissage occupe aujourd'hui une place grandissante en France. Régulièrement au coeur du débat politique et législatif, il connaît de profondes mutations. Plus qu'une simple forme de contrat, l'apprentissage est avant tout une démarche vertueuse qui accompagne les jeunes vers la réussite. C'est aussi une pratique inscrite dans notre histoire, avec pour origine le compagnonnage. On le pense, à tort, réservé aux seuls premiers niveaux de qualification et de diplômes, alors même qu'il prend une place grandissante dans les diplômes et formations de niveau supérieur. L'objectif de ce livre est de valoriser et mieux faire connaître la formation par apprentissage pour le supérieur, pour lui donner enfin la place qu'elle mérite. Il répond, entre autres, aux questions suivantes : Comment intégrer cette voie de formation ? Comment mieux valoriser cette voie d'excellence ? À l'heure du Web 3.0, quel virage qualitatif et innovant prendre pour l'apprentissage ?" Note de contenu : Partie 1 : 5 ambitions à réhabiliter
1/ Proposer une démarche pédagogique à haute valeur ajoutée
2/ Faciliter l'insertion professionnelle
3/ Rendre possible
4/ Apprendre à apprendre
5/ Contribuer au développer des entreprises
Partie II : 5 défis à relever
1/ Lever les freins pour l'entreprise
2/ Refonder le pacte école-entreprise
3/ Développer une culture de l'apprentissage
4/ Accompagner et valoriser les maitres d'apprentissages
5/ Transformer l'essai vers l'emploi
Partie 3
1/ Avancer vers l'e-apprentissage
2/ Sécuriser le financement
3/ Imaginer des CFA plus responsables et innovants
4/ Ouvrir l'apprentissage sur l4europe et le monde
5 Voir plus loin
Perspectives
20 propositions concrètes pour l'apprentissage dans l'enseignement supérieurExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité GEN128834 378.1 VIL Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Exclu du prêt
Titre : Approche globale de l'exploitation agricole : comprendre le fonctionnement d'une exploitation agricole ; une méthode pour la formation et le développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Régis Bonneviale, Auteur ; Roland Jussiau, Auteur ; Éric Marshall, Auteur Editeur : Dijon : INRAP Année de publication : 1989 Collection : Document INRAP num. 90 Importance : 1 vol. (329 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84444-924-5 Prix : 22 EUR Index. décimale : 659.2 Diagnostic d'exploitation agricole Résumé : Présentation de l'ouvrage : "Comprendre le fonctionnement de l'exploitation agricole : une méthode pour la formation et le développement. Cet ouvrage pédagogique développe une démarche systémique et pluridisciplinaire centrée sur la compréhension du fonctionnement global de l'exploitation agricole dans son environnement : avec trois cas concrets et des outils de recueil d'informations." Approche globale de l'exploitation agricole : comprendre le fonctionnement d'une exploitation agricole ; une méthode pour la formation et le développement [texte imprimé] / Jean-Régis Bonneviale, Auteur ; Roland Jussiau, Auteur ; Éric Marshall, Auteur . - Dijon : INRAP, 1989 . - 1 vol. (329 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Document INRAP; 90) .
ISBN : 978-2-84444-924-5 : 22 EUR
Index. décimale : 659.2 Diagnostic d'exploitation agricole Résumé : Présentation de l'ouvrage : "Comprendre le fonctionnement de l'exploitation agricole : une méthode pour la formation et le développement. Cet ouvrage pédagogique développe une démarche systémique et pluridisciplinaire centrée sur la compréhension du fonctionnement global de l'exploitation agricole dans son environnement : avec trois cas concrets et des outils de recueil d'informations." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité GEN130828 659.2 BON Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Disponible GEN128400 659.2 BON Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Disponible GEN130829 659.2BON Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Disponible Une approche de l'intégration des jeunes dans l'entreprise / Henri Eckert / Marseille : CEREQ - Centre d'étude et de recherche sur les qualifications (2006)
Titre : Une approche de l'intégration des jeunes dans l'entreprise Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Eckert, Auteur Editeur : Marseille : CEREQ - Centre d'étude et de recherche sur les qualifications Année de publication : 2006 Importance : 39 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-095580-7 Prix : 10 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 331.34 Jeunes travailleurs Note de contenu : I. Dispositions individuelles et intégration
II. Pénibilité du travail et intégration
III. Micro-conflits en situation de travail et intégration
IV. Conflits avec le supérieur hiérarchique et registres d'interprétationUne approche de l'intégration des jeunes dans l'entreprise [texte imprimé] / Henri Eckert, Auteur . - Marseille : CEREQ - Centre d'étude et de recherche sur les qualifications, 2006 . - 39 p.
ISBN : 978-2-11-095580-7 : 10 EUR
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 331.34 Jeunes travailleurs Note de contenu : I. Dispositions individuelles et intégration
II. Pénibilité du travail et intégration
III. Micro-conflits en situation de travail et intégration
IV. Conflits avec le supérieur hiérarchique et registres d'interprétationExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'approche Supply Chain facile!! / La Plaine Saint-Denis : AFNOR éditions (2009)
Titre : L'approche Supply Chain facile!! : Apprendre à manager par les risques. Type de document : texte imprimé Editeur : La Plaine Saint-Denis : AFNOR éditions Année de publication : 2009 Importance : 114 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-12-465186-3 Langues : Français (fre) Résumé : Le dynamisme des marchés et la réduction de la durée de vie des produits mettent au premier plan la "Supply Chain Management" ou encore l'art de manager les flux physiques,financiers et de communication" au sein de l'entreprise.Cet ouvrage,facile d'accès a pour objectif de vous présenter et de vous faire adopter les nouvelles habitudes(ou mécanismes )qui vous permettront d'être performant dans le contexte actuel.La Supply Chain est désormais à la base de la performance des entrerpises,véritable avantage concurrentiel par le service qu'elle procure.Manager visionnaire, ce livre vous assurera longue vie, à vous et votre entreprise. L'approche Supply Chain facile!! : Apprendre à manager par les risques. [texte imprimé] . - La Plaine Saint-Denis : AFNOR éditions, 2009 . - 114 p.
ISBN : 978-2-12-465186-3
Langues : Français (fre)
Résumé : Le dynamisme des marchés et la réduction de la durée de vie des produits mettent au premier plan la "Supply Chain Management" ou encore l'art de manager les flux physiques,financiers et de communication" au sein de l'entreprise.Cet ouvrage,facile d'accès a pour objectif de vous présenter et de vous faire adopter les nouvelles habitudes(ou mécanismes )qui vous permettront d'être performant dans le contexte actuel.La Supply Chain est désormais à la base de la performance des entrerpises,véritable avantage concurrentiel par le service qu'elle procure.Manager visionnaire, ce livre vous assurera longue vie, à vous et votre entreprise. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité GEN000000000297 APP Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Disponible
Titre : L'approche systémique : Pour gérer l'incertitude et la complexité Type de document : texte imprimé Auteurs : Arlette Yathchinovsky, Auteur Année de publication : 1999 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1636-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : 658.403 Prise de décision et gestion de l'information L'approche systémique : Pour gérer l'incertitude et la complexité [texte imprimé] / Arlette Yathchinovsky, Auteur . - 1999.
ISBN : 978-2-7101-1636-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 658.403 Prise de décision et gestion de l'information Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0012800027878 658.403 YAT Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Disponible
Titre : Approche du temps réel industriel Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie De Geeter, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 1999 Importance : 1 vol. (158 p.) Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-9914-1 Prix : 110 F Langues : Français (fre) Index. décimale : 621.39 Ordinateurs Note de contenu :
1/Système d'exploitation
2/ Applicatif
3/ Mécanisme temps réel
4/ Implémentation IRMX
5/ Autres implémentations
Bibliographie
Annexe 1 : Le langage PLM
Annexe 2 : Le protocole JibusApproche du temps réel industriel [texte imprimé] / Jean-Marie De Geeter, Auteur . - Paris : Ellipses, 1999 . - 1 vol. (158 p.) : ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-7298-9914-1 : 110 F
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 621.39 Ordinateurs Note de contenu :
1/Système d'exploitation
2/ Applicatif
3/ Mécanisme temps réel
4/ Implémentation IRMX
5/ Autres implémentations
Bibliographie
Annexe 1 : Le langage PLM
Annexe 2 : Le protocole JibusRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0012800014269 621.39 DEG Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Disponible L'appui aux producteurs ruraux / Paris : Karthala (2001)
Titre : L'appui aux producteurs ruraux : guide à l'usage des agents de développement et des responsables de groupements Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Karthala Année de publication : 2001 Importance : 463 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86537-520-2 Prix : 29 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 307.14 Développement rural Résumé : D'après l'éditeur : "Depuis plus d'une décennie, en Afrique, le désengagement de l'Etat, le transfert de responsabilité et l'allègement des appareils de développement, ont eu pour conséquence la multiplication et la consolidation des organisations paysannes, l'émergence d'opérateurs économiques privés et le renforcement de l'autonomie des collectivités locales publiques. Aussi, le rôle de l'agent de développement rural doit-il évoluer pour acquérir une position de conseiller et de médiateur. Cet ouvrage apporte des éléments de réponses opérationnels aux besoins des producteurs en matière d'appui. Ce travail collectif d'experts fait le point sur les différents aspects de l'intervention de terrain. Il présente des approches (vulgarisation, financement du développement local, développement au féminin...), des démarches (planification locale, diagnostic, suivi évaluation...), des outils (formation, organisation des producteurs, contrats entre acteurs...) largement éprouvés" L'appui aux producteurs ruraux : guide à l'usage des agents de développement et des responsables de groupements [texte imprimé] . - Paris : Karthala, 2001 . - 463 p.
ISBN : 978-2-86537-520-2 : 29 EUR
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 307.14 Développement rural Résumé : D'après l'éditeur : "Depuis plus d'une décennie, en Afrique, le désengagement de l'Etat, le transfert de responsabilité et l'allègement des appareils de développement, ont eu pour conséquence la multiplication et la consolidation des organisations paysannes, l'émergence d'opérateurs économiques privés et le renforcement de l'autonomie des collectivités locales publiques. Aussi, le rôle de l'agent de développement rural doit-il évoluer pour acquérir une position de conseiller et de médiateur. Cet ouvrage apporte des éléments de réponses opérationnels aux besoins des producteurs en matière d'appui. Ce travail collectif d'experts fait le point sur les différents aspects de l'intervention de terrain. Il présente des approches (vulgarisation, financement du développement local, développement au féminin...), des démarches (planification locale, diagnostic, suivi évaluation...), des outils (formation, organisation des producteurs, contrats entre acteurs...) largement éprouvés" Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0012800031193 307.14 APP Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Disponible
Titre : Après Darwin : la biologie, une science pas comme les autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Ernst Mayr, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2006 Collection : Quai des sciences, ISSN 1764-4437 Importance : 1 vol. (IX-237 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-049560-3 Prix : 23 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 570.1 Sciences de la vie & biologie - Philosophie et théories Résumé : Quatrième de couverture : Le grand biologiste Ernst Mayr, surnommé " le Darwin du XXe siècle ", nous livre ses réflexions sur quelques questions importantes : Pourquoi les organismes vivants ne peuvent-ils être assimilés à des machines complexes ? Comment les humains ont-ils évolué ? Qu'avons-nous appris de plus depuis Darwin ? Sommes-nous de simples enveloppes de " gènes égoïstes " ? Pourquoi n'avons-nous pas encore pu communiquer avec des extraterrestres ?....
Rédigé avec rigueur et passion, ce livre synthétique s'adresse à tous ceux que les mystères de la vie interpellent.Note de contenu :
1/Science et sciences
2/La spécificité de la biologie
3/La téléologie
4/Analyse ou réductionnisme ?
5/L'influence de Darwin sur la pensée moderne
6/Les cinq théories de l'évolution de Darwin
7/La maturation du darwinisme
8/La sélection
9/Les révolutions scientifiques de Thomas Kuhn existent-elles en biologie ?
10/L'origine de l'homme
11/Sommes-nous seuls dans l'univers ?Après Darwin : la biologie, une science pas comme les autres [texte imprimé] / Ernst Mayr, Auteur . - Malakoff : Dunod, 2006 . - 1 vol. (IX-237 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Quai des sciences, ISSN 1764-4437) .
ISBN : 978-2-10-049560-3 : 23 EUR
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 570.1 Sciences de la vie & biologie - Philosophie et théories Résumé : Quatrième de couverture : Le grand biologiste Ernst Mayr, surnommé " le Darwin du XXe siècle ", nous livre ses réflexions sur quelques questions importantes : Pourquoi les organismes vivants ne peuvent-ils être assimilés à des machines complexes ? Comment les humains ont-ils évolué ? Qu'avons-nous appris de plus depuis Darwin ? Sommes-nous de simples enveloppes de " gènes égoïstes " ? Pourquoi n'avons-nous pas encore pu communiquer avec des extraterrestres ?....
Rédigé avec rigueur et passion, ce livre synthétique s'adresse à tous ceux que les mystères de la vie interpellent.Note de contenu :
1/Science et sciences
2/La spécificité de la biologie
3/La téléologie
4/Analyse ou réductionnisme ?
5/L'influence de Darwin sur la pensée moderne
6/Les cinq théories de l'évolution de Darwin
7/La maturation du darwinisme
8/La sélection
9/Les révolutions scientifiques de Thomas Kuhn existent-elles en biologie ?
10/L'origine de l'homme
11/Sommes-nous seuls dans l'univers ?Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Aquaculture / Ecole nationale d'ingénieurs des travaux agricoles de Bordeaux / Paris : Lavoisier (1998)
Titre : Aquaculture Type de document : texte imprimé Auteurs : Ecole nationale d'ingénieurs des travaux agricoles de Bordeaux, Auteur ; Didier Chinzi, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Lavoisier Année de publication : 1998 Collection : Synthèse agricole Importance : 310 p. Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-910340-21-6 Prix : 276 F Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Aquaculture Index. décimale : 639.8 Aquaculture Aquaculture [texte imprimé] / Ecole nationale d'ingénieurs des travaux agricoles de Bordeaux, Auteur ; Didier Chinzi, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Lavoisier, 1998 . - 310 p. : ill. ; 25 cm. - (Synthèse agricole) .
ISBN : 978-2-910340-21-6 : 276 F
Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Aquaculture Index. décimale : 639.8 Aquaculture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0012800009093 639.8 CHI Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Disponible 0012800009095 639.8 CHI Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Disponible 0012800009094 639.8 CHI Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Disponible Aquaculture / Paris : Vuibert (2008)
Titre : Aquaculture Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : 2008 Importance : 1 vol. (XX-1264 p.) Présentation : ill., photos n&b, couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7117-7191-2 Prix : 150 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 639.8 Aquaculture Note de contenu : I. Approches socio-économiques
II. Bases biologiques et techniques de l'aquaculture
III. L'aquaculture par secteurs de production
IV. Dimensions internationales de l'aquacultureAquaculture [texte imprimé] . - Paris : Vuibert, 2008 . - 1 vol. (XX-1264 p.) : ill., photos n&b, couv. ill. en coul. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-7117-7191-2 : 150 EUR
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 639.8 Aquaculture Note de contenu : I. Approches socio-économiques
II. Bases biologiques et techniques de l'aquaculture
III. L'aquaculture par secteurs de production
IV. Dimensions internationales de l'aquacultureRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0012800024592 639.8 AQU Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Disponible
Titre : Aquaponie Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Foucard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Tocqueville, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Versailles : Editions Quae Année de publication : 2019 Collection : Savoir-faire, ISSN 1952-1251 Importance : 1 vol. (209 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7592-2964-2 Prix : 35 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Aquaculture Index. décimale : 639.8 Aquaculture Résumé : D'après l'éditeur : "Depuis plusieurs années, l’agriculture évolue, s’enrichit, fait débat et s’ouvre à la société qui doit prendre sa part dans les réflexions relatives à l’alimentation et donc, aux modes de production de demain.
L’aquaponie, fusion de systèmes de production maraîcher et aquacole, a entièrement sa place dans ces approches novatrices de l’agronomie, de par la nature même de son fonctionnement et de sa philosophie : recyclage et valorisation des effluents d’élevage aquacole, réduction des besoins en eau, abandon de l’utilisation d’engrais azotés et phosphorés, association d’espèces complémentaires, création de systèmes productifs plus résilients.
L’aquaponie relève ainsi d’une démarche pragmatique sur les plans technique, économique et environnemental, et cherche à s’intégrer dans une démarche d’économie circulaire.
Le présent ouvrage a été rédigé dans le cadre du projet CASDAR-APIVA (Aquaponie, innovation végétale et aquaculture), programme de recherche dirigé par l’ITAVI en partenariat avec l’Inra, le Cirad, ASTREDHOR et l’EPLEFPA de Lozère et financé par le CASDAR. Son but est d’apporter la connaissance nécessaire aux investisseurs et utilisateurs de demain.
Ce livre s’adresse aux professionnels de l’aquaculture, de l’horticulture et du maraîchage, aux porteurs de projets, mais aussi aux particuliers passionnés."Note de contenu : Introduction
Le développement de l’aquaculture dans le monde et en France
Les interrogations soulevées par l’activité aquacole
L’émergence de nouveaux paradigmes : les circuits recirculés et les systèmes d’aquaculture intégrée multitrophique
1. L’aquaponie, concept, approches et usages
Composantes de l’aquaponie : l’hydroponie et l’aquaculture
Différentes approches de l’aquaponie
À différentes échelles, différents objectifs
Différentes stratégies de conception : systèmes couplés ou découplés
L’aquaponie : un concept de base évolutif
2. Poissons, végétaux, bactéries : trois univers techniques à appréhender
Le compartiment aquacole : zootechnie et technologie
Le compartiment hydroponique : les plantes
Le compartiment bactérien : les micro-organismes
3. Conception et suivi d’un système aquaponique
Approches de dimensionnement de systèmes aquaponiques
Dimensionnement des systèmes aquaponiques
Les paramètres physico-chimiques de l’eau : une histoire de compromis
4. Défis réglementaires, sociétaux et économiques
Défis réglementaires
Réglementation relative à l’irrigation de cultures avec des eaux usées
Réglementation sanitaire
Défis sociétaux
Défis économiquesEn ligne : http://univ.scholarvox.com/reader/docid/88872494?searchterm=aquaponie Aquaponie [texte imprimé] / Pierre Foucard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Tocqueville, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Versailles : Editions Quae, 2019 . - 1 vol. (209 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Savoir-faire, ISSN 1952-1251) .
ISBN : 978-2-7592-2964-2 : 35 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Aquaculture Index. décimale : 639.8 Aquaculture Résumé : D'après l'éditeur : "Depuis plusieurs années, l’agriculture évolue, s’enrichit, fait débat et s’ouvre à la société qui doit prendre sa part dans les réflexions relatives à l’alimentation et donc, aux modes de production de demain.
L’aquaponie, fusion de systèmes de production maraîcher et aquacole, a entièrement sa place dans ces approches novatrices de l’agronomie, de par la nature même de son fonctionnement et de sa philosophie : recyclage et valorisation des effluents d’élevage aquacole, réduction des besoins en eau, abandon de l’utilisation d’engrais azotés et phosphorés, association d’espèces complémentaires, création de systèmes productifs plus résilients.
L’aquaponie relève ainsi d’une démarche pragmatique sur les plans technique, économique et environnemental, et cherche à s’intégrer dans une démarche d’économie circulaire.
Le présent ouvrage a été rédigé dans le cadre du projet CASDAR-APIVA (Aquaponie, innovation végétale et aquaculture), programme de recherche dirigé par l’ITAVI en partenariat avec l’Inra, le Cirad, ASTREDHOR et l’EPLEFPA de Lozère et financé par le CASDAR. Son but est d’apporter la connaissance nécessaire aux investisseurs et utilisateurs de demain.
Ce livre s’adresse aux professionnels de l’aquaculture, de l’horticulture et du maraîchage, aux porteurs de projets, mais aussi aux particuliers passionnés."Note de contenu : Introduction
Le développement de l’aquaculture dans le monde et en France
Les interrogations soulevées par l’activité aquacole
L’émergence de nouveaux paradigmes : les circuits recirculés et les systèmes d’aquaculture intégrée multitrophique
1. L’aquaponie, concept, approches et usages
Composantes de l’aquaponie : l’hydroponie et l’aquaculture
Différentes approches de l’aquaponie
À différentes échelles, différents objectifs
Différentes stratégies de conception : systèmes couplés ou découplés
L’aquaponie : un concept de base évolutif
2. Poissons, végétaux, bactéries : trois univers techniques à appréhender
Le compartiment aquacole : zootechnie et technologie
Le compartiment hydroponique : les plantes
Le compartiment bactérien : les micro-organismes
3. Conception et suivi d’un système aquaponique
Approches de dimensionnement de systèmes aquaponiques
Dimensionnement des systèmes aquaponiques
Les paramètres physico-chimiques de l’eau : une histoire de compromis
4. Défis réglementaires, sociétaux et économiques
Défis réglementaires
Réglementation relative à l’irrigation de cultures avec des eaux usées
Réglementation sanitaire
Défis sociétaux
Défis économiquesEn ligne : http://univ.scholarvox.com/reader/docid/88872494?searchterm=aquaponie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité GEN000000000973 639.8 FOU Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Disponible
Titre : L'aquaponie en pratique : concevoir et entretenir son installation Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Fiers, Auteur Editeur : Paris : Ulmer Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (135 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37922-103-3 Prix : 19,90 EUR Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 130-133. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Cultures hydroponiques Index. décimale : 631.585 Culture sans sol Résumé : Présentation de l'éditeur: "Le guide pratique le plus complet sur le sujet. Ecrit par Marie Fiers, fondatrice d'UrbanLeaf, start-up dans le domaine de l'agriculture urbaine spécialisée en aquaponie. En intérieur, en extérieur, au sol ou en toiture, il existe forcément un système aquaponique adapté à chacun : du mini-jardin aquaponique d'intérieur, décoratif et ludique, jusqu'à la serre de production alimentaire de végétaux et poissons, innovante et fonctionnelle.
Très pratiquée en permaculture, l'aquaponie est un écosystème en circuit fermé dans lequel des poissons fournissent l'engrais nécessaire à la croissance des plantes qui assureront à leur tour la filtration efficace de l'eau des poissons. Si la pratique de l'aquaponie s'adresse à l'origine à ceux qui aspirent à une certaine autonomie alimentaire par goût ou exigence de qualité (idéal pour produire en abondance fruits, légumes et poissons sains), aujourd'hui un plus large public s'y intéresse et pratique l'aquaponie comme un loisir.
Marie Fiers, fondatrice d'UrbanLeaf, start-up dans le domaine de l'agriculture urbaine spécialisée en aquaponie, propose un guide complet pour créer des systèmes de toutes tailles : des petites installations d'intérieur de loisirs aux projets de production professionnels sous serre."L'aquaponie en pratique : concevoir et entretenir son installation [texte imprimé] / Marie Fiers, Auteur . - Paris : Ulmer, 2020 . - 1 vol. (135 p.) : ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-37922-103-3 : 19,90 EUR
Bibliogr. et webliogr. p. 130-133. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Cultures hydroponiques Index. décimale : 631.585 Culture sans sol Résumé : Présentation de l'éditeur: "Le guide pratique le plus complet sur le sujet. Ecrit par Marie Fiers, fondatrice d'UrbanLeaf, start-up dans le domaine de l'agriculture urbaine spécialisée en aquaponie. En intérieur, en extérieur, au sol ou en toiture, il existe forcément un système aquaponique adapté à chacun : du mini-jardin aquaponique d'intérieur, décoratif et ludique, jusqu'à la serre de production alimentaire de végétaux et poissons, innovante et fonctionnelle.
Très pratiquée en permaculture, l'aquaponie est un écosystème en circuit fermé dans lequel des poissons fournissent l'engrais nécessaire à la croissance des plantes qui assureront à leur tour la filtration efficace de l'eau des poissons. Si la pratique de l'aquaponie s'adresse à l'origine à ceux qui aspirent à une certaine autonomie alimentaire par goût ou exigence de qualité (idéal pour produire en abondance fruits, légumes et poissons sains), aujourd'hui un plus large public s'y intéresse et pratique l'aquaponie comme un loisir.
Marie Fiers, fondatrice d'UrbanLeaf, start-up dans le domaine de l'agriculture urbaine spécialisée en aquaponie, propose un guide complet pour créer des systèmes de toutes tailles : des petites installations d'intérieur de loisirs aux projets de production professionnels sous serre."Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité GEN000000002335 631.585 FIE Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Disponible
Titre : L'arachide Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Gillier, Auteur ; P. Silvestre, Auteur Editeur : Paris : Maisonneuve-Larose Année de publication : 1969 Importance : 291 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 633.85 Plantes oléagineuses Note de contenu : 1/ Origines et histoire
2/ Botanique et systématique
3/ Biologie, croissance et développement
4/ Écologie
5/ Génétique et amélioration
6/ Nutrition minérale
7/ Fertilisation
8/ Techniques culturales
9/ Maladies et insectes nuisibles
10/ Technologie
11/ L'huile et les sous produits
12/ L'arachide de bouche
13/ Économie
14/ MonographieL'arachide [texte imprimé] / P. Gillier, Auteur ; P. Silvestre, Auteur . - Paris : Maisonneuve-Larose, 1969 . - 291 p.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 633.85 Plantes oléagineuses Note de contenu : 1/ Origines et histoire
2/ Botanique et systématique
3/ Biologie, croissance et développement
4/ Écologie
5/ Génétique et amélioration
6/ Nutrition minérale
7/ Fertilisation
8/ Techniques culturales
9/ Maladies et insectes nuisibles
10/ Technologie
11/ L'huile et les sous produits
12/ L'arachide de bouche
13/ Économie
14/ MonographieRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0012800015279 633.85 GIL Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Disponible
[périodique] Rechercher dans ce périodique
Titre : L'arboriculture fruitière Type de document : texte imprimé ISBN/ISSN/EAN : 0003-794X Note générale : Papier Langues : Français (fre) Note de contenu : Revue mensuelle dédiée aux innovations des entreprises de la filière, la gestion de l'exploitation et l'amélioration des pratiques culturales En ligne : http://www.arboriculture-fruitiere.com [périodique] Rechercher dans ce périodique L'arboriculture fruitière [texte imprimé].
ISSN : 0003-794X
Papier
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Revue mensuelle dédiée aux innovations des entreprises de la filière, la gestion de l'exploitation et l'amélioration des pratiques culturales En ligne : http://www.arboriculture-fruitiere.com
Titre : L'arbre Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Drénou, Auteur Editeur : Paris : CNPF-IDF Année de publication : 2016 Importance : 22 cartes + règles + indices Note générale : Jeu d'accompagnement du livre Langues : Français (fre) Catégories : Arbre
Jeu éducatifIndex. décimale : 582.16 Arbres L'arbre [texte imprimé] / Christophe Drénou, Auteur . - Paris : CNPF-IDF, 2016 . - 22 cartes + règles + indices.
Jeu d'accompagnement du livre
Langues : Français (fre)
Catégories : Arbre
Jeu éducatifIndex. décimale : 582.16 Arbres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité GEN132337 582.16 DRE Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Sorti jusqu'au 11/01/2019
Titre : L'arbre : Au-delà des idées reçues Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Drénou, Auteur Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (255 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm Accompagnement : 1 jeu de cartes : 15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916525-33-4 Prix : 24,50 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Arbre
Physiologie végétale
SylvicultureA sector of forestry that deals with the development, reproduction and care of forest trees.Index. décimale : 582.16 Arbres Résumé : Cet ouvrage riche en surprises vous permettra de découvrir ce que vous n'auriez jamais cru ne pas savoir sur l'arbre. Avec une grande clarté, Christophe Drénou, auteur de "La taille des arbres d'ornement" et des "Racines", accompagne son lecteur dans le décryptage de plus de 100 idées reçues, vers des réalités plus complexes. Chaque idée reçue est déconstruite avec des arguments scientifiques et des sources fiables qui permettent d'aller plus loin.
L'ouvrage se présente sous forme d'un abécédaire de mots-clés auxquels se rattachent une ou plusieurs idées reçues. Une recherche par thèmes, par noms communs et par noms d'arbres est également possible grâce aux index. Un QCM (questionnaire à choix multiple) permet de tester ses connaissances et un jeu de 24 cartes aide à comprendre le développement des arbres. Un ouvrage indispensable pour qui s'intéresse aux arbres ! "L'arbre.
Au delà des idées reçues" inaugure la collection "Au-delà des idées reçues" dont les prochains tomes traiteront des idées reçues sur la forêt, le climat, le bois, les sols, etc.L'arbre : Au-delà des idées reçues [texte imprimé] / Christophe Drénou, Auteur . - 2016 . - 1 vol. (255 p.) : ill. en coul. ; 24 cm + 1 jeu de cartes : 15 cm.
ISBN : 978-2-916525-33-4 : 24,50 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Arbre
Physiologie végétale
SylvicultureA sector of forestry that deals with the development, reproduction and care of forest trees.Index. décimale : 582.16 Arbres Résumé : Cet ouvrage riche en surprises vous permettra de découvrir ce que vous n'auriez jamais cru ne pas savoir sur l'arbre. Avec une grande clarté, Christophe Drénou, auteur de "La taille des arbres d'ornement" et des "Racines", accompagne son lecteur dans le décryptage de plus de 100 idées reçues, vers des réalités plus complexes. Chaque idée reçue est déconstruite avec des arguments scientifiques et des sources fiables qui permettent d'aller plus loin.
L'ouvrage se présente sous forme d'un abécédaire de mots-clés auxquels se rattachent une ou plusieurs idées reçues. Une recherche par thèmes, par noms communs et par noms d'arbres est également possible grâce aux index. Un QCM (questionnaire à choix multiple) permet de tester ses connaissances et un jeu de 24 cartes aide à comprendre le développement des arbres. Un ouvrage indispensable pour qui s'intéresse aux arbres ! "L'arbre.
Au delà des idées reçues" inaugure la collection "Au-delà des idées reçues" dont les prochains tomes traiteront des idées reçues sur la forêt, le climat, le bois, les sols, etc.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité GEN132336 582.16 CHR Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Sorti jusqu'au 11/01/2019
Titre : L' arbre m'a dit. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Siméon, Auteur Editeur : Rue du monde Année de publication : 2022 Importance : 40 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35504-687-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : 808.1 Ecriture poétique : classer ici la prosodie Résumé : En une quarantaine de bourgeons poétiques, Jean-Pierre Siméon nous livre les émotions et les pensées profondes que les arbres lui ont confiées. Avec ses images, Zaü nous invite à poursuivre l’échange en forêt. L' arbre m'a dit. [texte imprimé] / Jean-Pierre Siméon, Auteur . - [S.l.] : Rue du monde, 2022 . - 40 p.
ISBN : 978-2-35504-687-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 808.1 Ecriture poétique : classer ici la prosodie Résumé : En une quarantaine de bourgeons poétiques, Jean-Pierre Siméon nous livre les émotions et les pensées profondes que les arbres lui ont confiées. Avec ses images, Zaü nous invite à poursuivre l’échange en forêt. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité GEN000000005894 808.1 SIM Ouvrage Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen Salle de lecture Disponible