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| Titre : |
Comment évaluer, améliorer, valoriser l'enseignement supérieur ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Huguette Bernard, Auteur |
| Editeur : |
Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur |
| Année de publication : |
2011 |
| Collection : |
Guides pratiques |
| Importance : |
331 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-6367-9 |
| Prix : |
35 EUR |
| Note générale : |
Préface de Jean-Marie De Ketele |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
371 Ecoles et leurs activités |
| Résumé : |
D'après l'éditeur : "Voici un guide pratique indispensable aux personnes responsables de la conception, de la révision ou de l’implantation d’un système d’évaluation de l’enseignement au niveau postsecondaire. Cet ouvrage propose une série d'actions concrètes d'amélioration et de valorisation de l'enseignement que peuvent entreprendre les établissements d'enseignement supérieur. De plus, le lecteur trouvera de nombreuses listes d'énoncés et des exemples de questionnaires, fiches et grilles d'évaluation qui faciliteront l'élaboration d'instruments variés. Cet ouvrage s'adresse aux administrateurs, directeurs, responsables de programmes, coordinateurs, conseillers pédagogiques...soucieux de réviser leur politique et leurs pratiques sur le sujet. il aidera les professeurs à défendre et à faire reconnaître la juste place de l'enseignement dans leur université et à insister pour qu'on mette en place un système d'évaluation d'enseignement complet et valide qui réponde aux attentes de leur établissement ou de leur discipline " |
Comment évaluer, améliorer, valoriser l'enseignement supérieur ? [texte imprimé] / Huguette Bernard, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2011 . - 331 p.. - ( Guides pratiques) . ISBN : 978-2-8041-6367-9 : 35 EUR Préface de Jean-Marie De Ketele Langues : Français ( fre) | Index. décimale : |
371 Ecoles et leurs activités |
| Résumé : |
D'après l'éditeur : "Voici un guide pratique indispensable aux personnes responsables de la conception, de la révision ou de l’implantation d’un système d’évaluation de l’enseignement au niveau postsecondaire. Cet ouvrage propose une série d'actions concrètes d'amélioration et de valorisation de l'enseignement que peuvent entreprendre les établissements d'enseignement supérieur. De plus, le lecteur trouvera de nombreuses listes d'énoncés et des exemples de questionnaires, fiches et grilles d'évaluation qui faciliteront l'élaboration d'instruments variés. Cet ouvrage s'adresse aux administrateurs, directeurs, responsables de programmes, coordinateurs, conseillers pédagogiques...soucieux de réviser leur politique et leurs pratiques sur le sujet. il aidera les professeurs à défendre et à faire reconnaître la juste place de l'enseignement dans leur université et à insister pour qu'on mette en place un système d'évaluation d'enseignement complet et valide qui réponde aux attentes de leur établissement ou de leur discipline " |
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