La boîte à outils des formateurs / Malakoff : Dunod (2020) 

Public ISBD Titre : La boîte à outils des formateurs Type de document : texte imprimé Mention d'édition : 4e éd. Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2020 Collection : La boîte à outils Sous-collection : Métiers Importance : 1 vol. (199 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-080661-4 Prix : 26,50 EUR Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 198. Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.3 Pédagogie Résumé : Former ne s'improvise pas ! Maîtriser les méthodes et les techniques est nécessaire pour concevoir et animer des parcours et des actions de formation pertinents, permettant aux participants de développer et d'intégrer des compétences réellement appliquées en situation de travail. Ces techniques couvrent un large domaine, de la prise en compte des besoins jusqu'à l'aide à la mise en oeuvre en situation. Cet ouvrage pratique et synthétique présente 71 outils indispensables pour tout formateur, permanent ou occasionnel, chef de projet formation, coach ou manager. Il donne toutes les clés pour concevoir des parcours de formation multi-modaux, avec des fiches-outils illustrées et contextualisées, des exemples et des cas concrets. Cette 4e édition prend en compte la loi Avenir professionnel et les évolutions de la formation liées à l'utilisation des nouvelles modalités et techniques digitales (e-learning, classe virtuelle, mur digital...). Elle est enrichie d'un podcast, de compléments en ligne et d'une vidéo qui donnent au lecteur un éclairage concret sur les différents outils de conception, d'animation et d'évaluation de la formation. Former ne s'improvise pas ! Maîtriser les méthodes et les techniques est absolument nécessaire pour concevoir, animer et réussir une action de formation et développer les compétences des participants. La boîte à outils des formateurs [texte imprimé]  . -  4e éd. . - Malakoff : Dunod, 2020 . - 1 vol. (199 p.) : ill. ; 24 cm. - (La boîte à outils. Métiers) . ISBN : 978-2-10-080661-4 : 26,50 EUR Bibliogr. et webliogr. p. 198. Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.3 Pédagogie Résumé : Former ne s'improvise pas ! Maîtriser les méthodes et les techniques est nécessaire pour concevoir et animer des parcours et des actions de formation pertinents, permettant aux participants de développer et d'intégrer des compétences réellement appliquées en situation de travail. Ces techniques couvrent un large domaine, de la prise en compte des besoins jusqu'à l'aide à la mise en oeuvre en situation. Cet ouvrage pratique et synthétique présente 71 outils indispensables pour tout formateur, permanent ou occasionnel, chef de projet formation, coach ou manager. Il donne toutes les clés pour concevoir des parcours de formation multi-modaux, avec des fiches-outils illustrées et contextualisées, des exemples et des cas concrets. Cette 4e édition prend en compte la loi Avenir professionnel et les évolutions de la formation liées à l'utilisation des nouvelles modalités et techniques digitales (e-learning, classe virtuelle, mur digital...). Elle est enrichie d'un podcast, de compléments en ligne et d'une vidéo qui donnent au lecteur un éclairage concret sur les différents outils de conception, d'animation et d'évaluation de la formation. Former ne s'improvise pas ! Maîtriser les méthodes et les techniques est absolument nécessaire pour concevoir, animer et réussir une action de formation et développer les compétences des participants.

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Concevoir une formation / Étienne Magnin / Le Mans : Gereso (2019) 

Public ISBD Titre : Concevoir une formation : neurosciences, pédagogie et numérique, pour assurer en animant ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Étienne Magnin, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Le Mans : Gereso Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (243 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37890-147-9 Prix : 23 EUR Note générale : Notice réd. d'après la couv. Bibliogr. et webliogr. p. 233-238. Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.3 Pédagogie Résumé : La formation a été fortement enrichie ces dernières années par l'arrivée de deux nouveaux acteurs : les neurosciences et les outils numériques. Pour les formateurs, l'apport des neurosciences est triple : éclairer ce qu'il en est de l'apprentissage, valider des intuitions pédagogiques fortes et proposer un autre rapport à l'enseignement. Quant au numérique, son usage en formation explose. Il est devenu un « must » pour les formateurs car il suscite le partage, l'interactivité et apporte de nombreux aspects ludiques. Certes, l'animateur reste LE médiateur par excellence entre l'apprenant et le savoir, mais ces outils ouvrent des perspectives pertinentes pour renouveler l'animation des groupes et l'apprentissage des individus. De la définition des objectifs d'une formation à l'écriture du scénario pédagogique, cet ouvrage vous donnera matière à innover et ainsi, enrichir vos pratiques. Alors, que vous soyez formateur occasionnel ou « vieux routier » de la formation, ce livre vous accompagnera dans la conception de vos modules en y intégrant les neurosciences et les dernières technologies. Une méthode simple, pragmatique et moderne pour assurer en animant ! Concevoir une formation : neurosciences, pédagogie et numérique, pour assurer en animant ! [texte imprimé] / Étienne Magnin, Auteur  . -  2e éd. . - Le Mans : Gereso, 2019 . - 1 vol. (243 p.) : ill. ; 21 cm. ISBN : 978-2-37890-147-9 : 23 EUR Notice réd. d'après la couv. Bibliogr. et webliogr. p. 233-238. Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.3 Pédagogie Résumé : La formation a été fortement enrichie ces dernières années par l'arrivée de deux nouveaux acteurs : les neurosciences et les outils numériques. Pour les formateurs, l'apport des neurosciences est triple : éclairer ce qu'il en est de l'apprentissage, valider des intuitions pédagogiques fortes et proposer un autre rapport à l'enseignement. Quant au numérique, son usage en formation explose. Il est devenu un « must » pour les formateurs car il suscite le partage, l'interactivité et apporte de nombreux aspects ludiques. Certes, l'animateur reste LE médiateur par excellence entre l'apprenant et le savoir, mais ces outils ouvrent des perspectives pertinentes pour renouveler l'animation des groupes et l'apprentissage des individus. De la définition des objectifs d'une formation à l'écriture du scénario pédagogique, cet ouvrage vous donnera matière à innover et ainsi, enrichir vos pratiques. Alors, que vous soyez formateur occasionnel ou « vieux routier » de la formation, ce livre vous accompagnera dans la conception de vos modules en y intégrant les neurosciences et les dernières technologies. Une méthode simple, pragmatique et moderne pour assurer en animant !

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Enseigner dans le supérieur / Jean-François Parmentier / Malakoff : Dunod (2019) 

Public ISBD Titre : Enseigner dans le supérieur : méthodologie et pédagogies actives Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Parmentier, Auteur ; Quentin Vicens, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2019 Collection : La boîte à outils du professeur Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-078916-0 Prix : 24 EUR Note générale : Bibliogr., 12 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.3 Pédagogie Résumé : Les bases pour bien construire son cours 'Un environnement propice à l'apprentissage 'L'interactivité en séance 'L'apport du numérique 'Vers une amélioration continue 'Découvrez 38 outils indispensables pour enseigner dans le supérieur à l'aide de stratégies interactives issues de la recherche.Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectif et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre.Des exemples d'application en classe renforcent la pédagogie concrète du livre. Enseigner dans le supérieur : méthodologie et pédagogies actives [texte imprimé] / Jean-François Parmentier, Auteur ; Quentin Vicens, Auteur . - Malakoff : Dunod, 2019 . - 1 vol. (191 p.) : ill. ; 24 cm. - (La boîte à outils du professeur) . ISBN : 978-2-10-078916-0 : 24 EUR Bibliogr., 12 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.3 Pédagogie Résumé : Les bases pour bien construire son cours 'Un environnement propice à l'apprentissage 'L'interactivité en séance 'L'apport du numérique 'Vers une amélioration continue 'Découvrez 38 outils indispensables pour enseigner dans le supérieur à l'aide de stratégies interactives issues de la recherche.Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectif et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre.Des exemples d'application en classe renforcent la pédagogie concrète du livre.

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Former avec le funny learning / Brigitte Boussuat / Malakoff : Dunod (2020) 

Public ISBD Titre : Former avec le funny learning : de la formation à la facilitation, transformez votre pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Boussuat, Auteur ; Jean Lefebvre (1967-....), Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (IX-260 p.-IV p. de pl.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-080652-2 Prix : 24 EUR Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 257-260 Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.3 Pédagogie Résumé : Fini les formations descendantes ! Pour capter l'attention du public, place à une pédagogie dynamique qui permet d'expérimenter, de partager et de prendre du plaisir. Cette deuxième édition, étayée des nouvelles découvertes en neurosciences, confirme la nécessité de s'adapter à chacun. Elle s'appuie sur la méthode 4Colors qui associe 4 grands types de comportements à des couleurs. Vous pourrez ainsi :* établir et comprendre votre « profil » de formateur ;* détecter les styles de personnalité et les besoins de vos apprenants ; développer une pédagogie agile et appréciée.Que vous soyez formateur, enseignant, coach ou manager, ce guide opérationnel laisse une large place à l'expression de votre personnalité, tout en valorisant celle de vos apprenants.LES + Des conseils opérationnels Des fiches d'animation : les capsules pédagogiques Des QR codes pour accéder à des films Un blog pour aller plus loin et rencontrer une communauté grandissante de passionnés Former avec le funny learning : de la formation à la facilitation, transformez votre pédagogie [texte imprimé] / Brigitte Boussuat, Auteur ; Jean Lefebvre (1967-....), Auteur  . -  2e éd. . - Malakoff : Dunod, 2020 . - 1 vol. (IX-260 p.-IV p. de pl.) : ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-10-080652-2 : 24 EUR Bibliogr. et webliogr. p. 257-260 Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.3 Pédagogie Résumé : Fini les formations descendantes ! Pour capter l'attention du public, place à une pédagogie dynamique qui permet d'expérimenter, de partager et de prendre du plaisir. Cette deuxième édition, étayée des nouvelles découvertes en neurosciences, confirme la nécessité de s'adapter à chacun. Elle s'appuie sur la méthode 4Colors qui associe 4 grands types de comportements à des couleurs. Vous pourrez ainsi :* établir et comprendre votre « profil » de formateur ;* détecter les styles de personnalité et les besoins de vos apprenants ; développer une pédagogie agile et appréciée.Que vous soyez formateur, enseignant, coach ou manager, ce guide opérationnel laisse une large place à l'expression de votre personnalité, tout en valorisant celle de vos apprenants.LES + Des conseils opérationnels Des fiches d'animation : les capsules pédagogiques Des QR codes pour accéder à des films Un blog pour aller plus loin et rencontrer une communauté grandissante de passionnés

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GEN000000002119	371.3 BOU	Ouvrage	Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen	Salle de lecture	Disponible