La Féminisation du métier de vétérinaire / Christine Fontanini / Nancy : édition de l'université de Lorraine (2025)

Public ISBD Titre : La Féminisation du métier de vétérinaire : Une construction différencées des projets professionels entre les étudiantes et les étuiant Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Fontanini, Auteur Editeur : Nancy : édition de l'université de Lorraine Année de publication : 2025 Importance : 211 p. couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-38451-197-6 Prix : 22€ Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Enseignement vétérinaire Index. décimale : 636.089 068 Médecine vétérinaire - Gestion Résumé : Depuis plus de trente ans, les femmes ont fait une entrée massive dans les écoles vétérinaires. Pourtant, malgré l'indéniable féminisation du métier, les qualités mises en avant dans la profession sont censées être avant tout masculines. L'égalité professionnelle est loin d'être acquise et si la présence des femmes n'est plus vraiment remise en cause, une différence importante continue à se faire sentir entre les genres au niveau des espèces traitées, des modes d'exercice du métier, du temps de travail. L'autrice a conduit une recherche de cinq années sur des étudiantEs de l’École nationale vétérinaire de Toulouse, afin de saisir comment se construisent leurs aspirations et leurs représentations socioprofessionnelles. Elle a aussi questionné les messages implicites et explicites de leurs enseignantEs sur les différents types d’exercice (animaux de rente, animaux de compagnie…). Étudier l’évolution des représentations socioprofessionnelles des étudiantEs offre le moyen de percevoir les changements dans l’appréhension d’une profession, ainsi que les facteurs d’attrait ou de rejet par rapport à une pratique professionnelle. La Féminisation du métier de vétérinaire : Une construction différencées des projets professionels entre les étudiantes et les étuiant [texte imprimé] / Christine Fontanini, Auteur . - Nancy : édition de l'université de Lorraine, 2025 . - 211 p. couv. ill. en coul. ISBN : 978-2-38451-197-6 : 22€ Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Enseignement vétérinaire Index. décimale : 636.089 068 Médecine vétérinaire - Gestion Résumé : Depuis plus de trente ans, les femmes ont fait une entrée massive dans les écoles vétérinaires. Pourtant, malgré l'indéniable féminisation du métier, les qualités mises en avant dans la profession sont censées être avant tout masculines. L'égalité professionnelle est loin d'être acquise et si la présence des femmes n'est plus vraiment remise en cause, une différence importante continue à se faire sentir entre les genres au niveau des espèces traitées, des modes d'exercice du métier, du temps de travail. L'autrice a conduit une recherche de cinq années sur des étudiantEs de l’École nationale vétérinaire de Toulouse, afin de saisir comment se construisent leurs aspirations et leurs représentations socioprofessionnelles. Elle a aussi questionné les messages implicites et explicites de leurs enseignantEs sur les différents types d’exercice (animaux de rente, animaux de compagnie…). Étudier l’évolution des représentations socioprofessionnelles des étudiantEs offre le moyen de percevoir les changements dans l’appréhension d’une profession, ainsi que les facteurs d’attrait ou de rejet par rapport à une pratique professionnelle.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
GEN000000008435	636.089 068 FON	Ouvrage	Centre de documentation UniLasalle/ Campus Rouen	Salle de lecture	Disponible